Bahasa Melayu Tahun 4: Tatabahasa

KATA BILANGAN

1. Perkataan yang digunakan untuk menyatakan banyak atau bilangan sesuatu.

2. Kata bilangan ada tujuh jenis, iaitu:

Jenis Kata Bilangan	contohnya
kata bilangan tentu	satu, dua, tiga, dan seterusnya
kata bilangan talk tentu	beberapa, segala, seluruh, sekalian, setengah- setengah, dan sebagainya
kata bilangan pecahan	suku, setengah, separuh, tiga suku, dan sebagainya
kata bilangan pisahan	setiap dan tiap-tiap
kata bilangan himpunan	kedua-dua, ketiga-tiga, berpuluh-puluh, berminggu-minggu, berbulan-bulan, ribuan, dan sebagainya
kata bilangan tingkat	pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya
kata bilangan tanya	Berapa

Jenis Kata Bilangan	contoh
Kata bilangan himpunan 1. Menunjukkan bilangan yang tertentu. 2. Boleh diikuti dengan penjodoh bilangan. 3. Menunjukkan sesuatu bilangan secara himpunan.	1. satu,dua tiga, sepuluh 2. Dua ekor kambing. 3. keempat-empat, berpuluh-puluh, berjuta-juta, berabad-abad 4. Kebun Pak Abu menghasilkan berbakul-bakul durian setiap tahun.
Kata bilangan tak tentu 1. Menunjukan bilangan yang tidak tentu.	1. segala, semua, para, beberapa, seluruh 2. Segala maklumat akan dikumpulkan.
Kata bilangan tingkat 1. menunjukkan giliran atau urutan dalam sesuatu jumlah.	1. pertama, kedua, ketiga 2. Abu mendapat tempat ketiga sahaja dalam peraduan melukis.
Kata bilangan pecahan 1. Menunjukkan bilangan berbentuk pecahan.	1. setengah. sepertiga, dua pertiga, seratus peratus 2. Hanya sepertiga ibu bapa murid Tahun Enam yang hadir ke majlis itu.
Kata bilangan pisahan	1. Masing-masing, tiap-tiap, setiap 2. Setiap orang dikehendaki membayar yuran sekolah dengan segera.

KATA TANYA

1. Kata tanya ialah perkataan yang digunakan untuk menanyakan sesuatu.

2.Kata tanya adalah kata atau perkataan yang digunakan untuk membentuk ayat-ayat tanya.

3. Kata tanya mesti diikuti oleh partikel ‘kah’ apabila digunakan di awal ayat tanya.

4. Kata tanya boleh wujud di awal, di akhir atau di tengah ayat

5. Partikel ‘kah’ tidak diperlukan jika kata tanya terletak pada akhir ayat.

contoh

a. Apakah benda itu ?

b. Buku siapakah ini ?

kenapa	Kenapakah Ahmad gagal dalam ujian itu ?
bila	Bilakah awak akan memulangkan buku saya ?
siapa	Engkau ini siapa ?
mengapa	Mengapakah baju awak ini basah ?
apa	Apakah nama binatang itu ?
bagaimana	Bagaimanakah rupa hantu ?
berapa	Di dalam kelas itu ada berapa orang murid lelaki ?
mana	Nelayan itu dari mana ?

KATA HUBUNG

1. Kata hubung ialah perkataan yang digunakan untuk menggabungkan

· perkataan dengan perkataan

· rangkai kata dengan rangkai kata

· ayat dengan ayat.

2. Kata hubung terbahagi kepada tiga,iaitu:

(a) (a) kata hubung gabungan,

(b) (b) kata hubung pancangan,

(c) (c) kata hubung berpasangan.

(d)

3. Contoh kata hubung tunggal dan kata hubung berpasangan serta penggunaannya adalah seperti yang berikut:

Kata Hubung Tunggal

Contoh	Ayat Contoh
agar	Saya berharap agar kamu dapat menghubungi dia segera.
apabila	Mukanya pucat apabila disoal.
atau	Awak boleh menaiki bas atau teksi untuk ke sana.
bahawa	Kami yakin bahawa yang dikatakannya itu benar.
dan	Leela dan Siu Lan berjiran.
hingga	Ayah dan kawannya berbual hingga larut malam.
Jika	Saya berpayung jika hujan.
Jikalau	Jikalau saya kaya, saya akan membina rumah kebajikan.
kecuali	Semua murid Nadir kecuali Gopal.
kerana	Aini menangis kerana terlalu sedih.
lalu	Burung itu terbang lalu hinggap di dahan pohon.
manakala	Baju Karim bersih manakala baju adiknya kotor.
sambil	Zalifah bernyanyi sambil menari.
serta	Zahid serta abangnya menonton wayang.
semenjak	Saya berkawan dengannya semenjak kecil.
sementara	Berusahalah sekuat mungkin sementara badan masih sihat.
sungguhpun	Sungguhpun buta, orang Itu mampu berdikari.
supaya	Belajarlah bersungguh‑sungguh supaya pandai.
walaupun	Walaupun letih, diselesaikannya jugs kerja ItU.
tetapi	Badannya besar tetapi penakut.

Kata Hubung Berpasangan

Contoh	Ayat Contoh
Baik - mahupun	Baik lelaki mahupun perempUan lama‑sama bergotong‑ r0y0ng membersihkan balai rays itu.
Baik- baik	Baik Daud balk adiknya sama‑sama pintar.
bukan sahaja malah	Fuad bukan sahaja nakal malah suka ponteng sekolah.
entah entah	Jangan lekas percaya akan janjinya, entah betul entah tidak.
Jangan – pun	Jangankan sepuluh ringgit, seringgit pun dia tak ada.
Kian – kian	Kian lama kian banyak orang yang ke sana.
Sama ada – ataupun	Guru Besar meminta sama ada bapa ataupun ibu murid hadir ke Sekolah.
sedangkan...inikan pula	Sedangkan Gunung Kinabalu terdaki olehnya inikan pula Bukit Larut.
semakin...semakin	Encik Husin semakin kaya semakin pemurah.
sungguhpun...tetapi	Sungguhpun badannya gemuk tetapi dia kuat berlari.
walaupun...namun	Walaupun cacat namun Guan rajin berusaha.

2. Contoh kata hubung dalam bentuk Akar

Dan	hingga	Lalu	ketika
Dengan	yang	tetapi	jika
Kerana	serta	kalau	kemudian
demikian	walhal	walau	agar
atau	demi	supaya

3. Contoh kata hubung dalam bentuk terbitan.

semasa	sementara	seharusnya	andaikata
semoga	seketika	sebaliknya	sedangkan
setelah	sesungguhnya	walaupun	itupun
sewaktu	seandainya	meskipun	sekali[un
mudah-mudahan	moga-moga	jikalau	bagaimanapun
padahal

contoh ayat

1. menggabungkan dua ayat

Azhar dan Malek pergi ke Pulau Pinag.

2. Menggabungkan dua rangkai kata

Kita boleh pergi ke Mekah dengan kapal terbang atau kapal laut.

3. Menggabungkan ayat-ayat

Negara itu mengeluarkan hasil galian yang banyak tetapi rakyatnya masih miskin dan menderita.

KATA SERU

1. Kata seru adalah kata yang menyatakan perasaan seseorang seperti sakit, marah, terkejut, hairan, sindiran, sedih, takut, terperanjat, hiba, dan sebagainya.

2. Cara penggunaannya disesuaikan dengan intonasi pengucapan iaitu dengan nada meninggi atau menurun.

3. Kata seru digunakan untuk membentuk ayat seruan.

4. Contoh kata seru, penggunaannya, serta ayat contoh adalah seperti yang berikut.

Kata Seru	Penggunaannya	Ayat Contoh
aduh	untuk menyatakan perasaan sakit dan kagum	1. Aduh, sakitnya tanganku! 2. Aduh, besarnya rumahmu!
aduhai	untuk menyatakan perasaan sedih	Aduhai, malang sungguh nasibku!
ah	untuk menyatakan tidak setuju atau menolak sesuatu	1. Ah, says tetap tidak mengaku bersalah! 2. Ah, alasan itu tidak dapat kuterima!
amboi/wah	untuk menyatakan perasaan hairan atau kagum	1. Amboi, mahal betul kereta itu! 2. Wah, berani betul budak itu!
cis/cih	untuk menyatakan perasaan marsh dan bend	1. Cis, berani dia menentangku! 2. Cih, mereka tidak kenal siapa Ad
eh	untuk menyatakan perasaan hairan atau terkejut	1. Eh, kamu sudah sampai! 2. Eh, tadi dia ads di sini!
hai	untuk menegur seseorang atau menarik perhatian	1. Hai, diamlah sikit! 2. Hai, sudah lama kits tidak bertemu!

Contoh lain kata seru dan ayat

Kata Seru	maksud	Contoh ayat
wahai	menyatakan perasaan sayang atau merayu	Wahai adik ku sayang !
amboi	menunjukkan perasaan kagum	Amboi, tingginya bangunan KLCC ini !
hai		Hai, ke mana kamu menghilang selama ini !
nah		Nah, terimalah habuanmu !
aduh	perasaan sakit	Aduh, sakitnya tanganku ini !
wah	perasaan hairan	Wan, cantiknya merak ini !
ceh		Ceh, usah membantah kata-kataku ini !
bedebah	marah	Bedebah, berani engkau berkata begitu kepadaku !
cis	marah atau jijik	Cis, awak rupanya yang menjadi batu api !
oh	terkejut hairan, gembira atau mengharap	Oh, itu rupanya rumah kamu ! Oh, Tuhan, ampunilah dosa-dosaku !
eh	hairan	Eh, bila ia terjadi !
syabas	gembira, puas, memuji atau ucap tahniah	Syabas, awak berjaya juga akhirnya !
alahai	menghina	Alahai, itu pun awak tak boleh buat !
alamak	terkejut	Alamak, sudah pukul 8.00 pagi !
ha	hairan	Ha, budak itu yang menang !
Ya-Allah	terkejut	Ya-Allah, apa akan berlaku nanti !
Masya- Allah	hairan atau marah	Masya-Allah, sanggup dia melakukan perbuatan biadap itu !

KATA GANDA

1. Kata Gandaan ialah satu proses pengulangan perkataan.

2. Kata ganda ialah kata yang terbentuk daripada kata yang digandakan sama ada sebahagian atau seluruhnya.

3. Proses pengulangan ini berlaku pada seluruh perkataan ataupun pada bahagian-bahagian tertentu dalam perkataan tersebut.

Kata ganda terdiri daripada:

(a) kata ganda seluruh;

(b) kata ganda semu;

(c) kata ganda separa;

(d) kata ganda bersajak atau berima;

(e) kata ganda berimbuhan.

3. Terdapat empat jenis kata Gandaan iaitu :

a. Gandaan Seluruh Kata

b. Gandaan Separa / Separuh

c. Gandaan Berirama

d. Gandaan Menyaling

Gandaan Seluruh Kata

1. Gandaan berlaku pada seluruh perkataan tersebut tanpa ada perubahan.

1. Kata ganda seluruh ialah kata dasar yang digandakan seluruhnya.

2. Kata ganda seluruh mesti diberi tanda sempang (‑).

3. Kata ganda seluruh terdiri daripada kata nama, kata adjektif, kata kerja, Jan kata keterangan.

Contoh :

Gandaan kata nama	Gandaan Kata kerja	Gandaan Adjektif /sifat
buku-buku lembu-lembu murid-murid kawan-kawan	baring-baring pandang-pandang jalan-jalan usik-usik	manis-manis besar-besar awal-awal bulat-bulat

alat-alat, awal-awal ,balk-balk, benar-benar, besar-besar, budak-budak, cacing-cacing ,cepat-cepat,

kereta-kereta ,lazat-lazat,dan lain-lain.

1. Kata ganda ialah kata yang terbentuk daripada kata yang digandakan

samaada sebahagian atau seluruhnya.

2. Kata ganda terdiri daripada:

(a) kata ganda seluruh;

(b) kata ganda semu;

(c) kata ganda separa;

(d) kata ganda bersajak atau berima;

(e) kata ganda berimbuhan.

1 Kata Ganda Seluruh

1. Kata ganda seluruh ialah kata dasar yang digandakan seluruhnya.

2. Kata ganda seluruh mesti diberi tanda sempang (‑).

3. Kata ganda seluruh terdiri daripada kata nama, kata adjektif, kata kerja, dan kata keterangan.

Senarai Kata Ganda Seluruh

alat-alat,

awal-awal,

benar-benar,

besar-besar,

budak-budak,

cacing-‑cacing , dan lain-lain

2 Kata Ganda Semu

1. Kata ganda semu ialah kata ganda yang terbentuk daripada kata yang digandakan seluruhnya dan diberi tanda sempang.

Kata ganda semu mempunyai makna yang khusus.

3. Kata ganda semu terdiri daripada kata name.

Senarai Kata Ganda Semu

kuda-kuda,

kupu-kupu,

kura-kura,

labah-labah,

layang-layang,

oleh-oleh,

onde-onde, dan lain-lain

3 Kata Ganda Separa

1. Kata ganda separa terbentuk apabila sebahagian daripada kata saja yang digandakan.

Senarai Kata Ganda Bersajak/Berima

2. Semua kata ganda separa terdiri daripada kata nama.

Senarai Kata Ganda Separa

bebawang

bebenang

bebudak

cecair

dedalu

dedaun

dedawai

gegendang

geguli

jejari

jejarum jejentik kekabu kekisi

kekunci kekuda lelaki

lelangit

lelayang pepejal pepijat pepenjur u rerambut sesiku sesungut tetamu tetangga

4 Kata Ganda Bersajak/Berima

1. Kata ganda bersajak atau berima ialah kata ganda yang mengalami persamaan atau penyesuaian bunyi (rima) di pangkal, di hujung, atau seluruhnya apabila digandakan.

Contohnya:

(a) persamaan bunyi di pangkal: lalu-lalang, beli-belah, dentam-dentum, dan sebagainya.

persamaan bunyi di hujung:

karut-marut, cerai-berai, calar-balar, dan sebagainya.

penyesuaian bunyi seluruhnya: compang-camping, dolak-dalik, huyung-hayang, dan sebagainya.

Persamaan Bunyi di Pangkal	Persamaan Bunyi di Hujung	Penyesuaian Bunyi Seluruhnya
batu-batan	anak-pinak	bolak-batik
beli-belah	calar-balar	compang-camping
bengkang-bengkok	cerai-berai	dolak-dalik
corat-coret	comot-momot	gopoh-gapah
degap-degup	gotong-royong	gunung-ganang
dentam-dentum	karut-marut	haru-biru
desas-Jesus	kaya-raya	huru-hara
gembar-gembur	kuih-muih	huyung-hayang
gerak-geri	pindah-randah	kacau-bilau

Gandaan Separa Separuh

1. Gandaan separa dibina dengan cara memendekkan atau menyingkirkan bahagian perkataan asalnya.

2. Hanya diambil hujung perkataan itu.

Contohnya :

lelaki	bebola	lelabah	Pepohon	jejari
kekuda	jejentik	kekabu	Dedaun	kekisi

Gandaan Berirama

1. Gandaan Berirama dibina dengan menambahkan perkataan yang lain bunyinya kepada perkataan asal.

2. Berlaku perubahan ejaan dan bunyi perkataan asalnya.

Contoh :

lauk-pauk	batu-bata	saudara-mara	bukit-bukau	kacau-bilau
tunggang-langgang	tanah-tanih	semak-samun	bengkang-bengkok	gelap-gelita

Gandaan Menyalin

1. Gandaan Menyalin dibina dengan mengekalkan kata dasarnya tetapi diikuti dengan kata berimbuhan.

2. Perkataan keduanya ditambah me ( N )

contoh :

tahu-menahu	tolong-menolong	jahit-menjahit	tarik-menarik	kejar-mengejar
sulam-menyulam	tawar-menawar	kata-mengata	sepak-menyepak	karang-mengarang
tari-menari	tangis-menangis	rampas-merampas	tumbuk-menumbuk	simpan-menyimpan

KATA KERJA

Kata kerja terbahagi kepada :

A. Kata Kerja Transitif ( Perbuatan Melampau )

B. Kata Kerja Tak Transitif ( Perbuatan tidak Melampau )

A. Kata Kerja Transitif

1. Kata Kerja Transitf ialah segala perbuatan yang dilakukan oleh pembuatnya kepada benda lain.Benda yang kena oleh perbuatan itu dipanggil penyambut ( objek ).

2. Ayat ini mesti ada peyambutnya ( objek )

3. Kata kerja ini biasanya mempunyai imbuhan ‘me-‘ sama ada sebagai awalan atau sebahagian daripada imbuhan contohnya mengambil, mendermakan, membacakan, menduduki, mempersilakan.

1. Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti disertai oleh objek, iaitu kata nama. Contohnya: Atan mendengar radio.

‑ mendengar ialah kata kerja

transitif

‑ radio ialah objek (kata nama)

Kata kerja transitif menggunakan imbuhan men‑, men ...i, men ...kan, memper‑, memper...i, dan memper...kan. Contohnya:

Contoh ayat :

1. Kucing itu menangkap seekor burung.

2. perempuan itu menjual sayur.

3. Bapa sedang menulis surat.

Dalam ayat pertama Kucing ialah pembuat, menangkap ialah perbuatan melampau dan seekor burung ialah benda yang kena buat atau penyambut.

Dalam ayat kedua Perempuan ialah pembuat, menjual ialah perbuatan melampau dan sayur ialah benda yang kena buat atau penyambut.

Dalam ayat ketiga Bapa ialah pembuat, menulis ialah perbuatan melampau dan surat ialah benda yang kena buat

atau penyambut.

(a) Pak Abu menjala ikan.

(b) Orang ramai diminta menjauhi kawasan itu.

(c) "Kita tidak harus membiarkan perkara ini berterusan," kata ketua kampung.

(d) Jangan suka memperdaya orang yang bodoh.

(e) Untuk memperbaiki mutu lakonan anda perlu selalu berlatih.

(f) Pihak polls mempertemukan ibu itu dengan anaknya.

Subjek ( pembuat )	Kata kerja transitif	penyambut ( Objek )
Dia suka	membaca	buku
Jamilah	memukul	seekor ular
Abidin	menjual	kuih-muih
Ramli	berjalan	ke sekolah
Kereta itu	melanggar	seekor lembu

B. Kata Kerja Tak Transitif

Kata kerja tak transitif ialah segala perbuatan yang dilakukan oleh pembuat itu sendiri kepada diri pembuat itu sendiri, tidak kepada benda atau orang lain. Oleh itu ia tidak mempunyai penyambut.

Contohnya :

1. Mereka berjalan pada hari cuti.

2. Anjing itu sedang tidur.

3. Hujan turun dengan lebatnya semalam.

Dalam ayat pertama Mereka melakukan berjalan, tidak kepada benda lain.

Dalam ayat kedua Anjing melakukan tidur, tidak kepada benda lain.

Dalam ayat ketiga Hujan melakukan turun, tidak kepada benda lain.

Subjek ( pembuat )	Kata kerja tak Transitif	keterangan
Kami	mandi	di tasek itu.
Dia	senyum	semasa berjalan
Saya	menyanyi	dengan kuat
Hassan	berjalan	ke sekolah

7.1 Kata Kerja Tak Transitif

1. Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat berdiri sendiri dalam ayat, yakni tidak memerlukan objek lagi.

2. Kata kerja tak transitif ada yang berbentuk asal dan ada yang berimbuhan ber‑, men‑, ter‑, ber... an,

dan ber...kan. Contohnya: (a) Ravi belum datang lagi. (b) Murid‑murid sedang belajar. (c) Sungai itu mengalir deras.

Peringatan

Tiap-tiap kata kerja tak transitif boleh dijadikan kata kerja transitif dengan menambah ‘kan’ atau ‘ I’

di hujungnya.

Contoh ayat:

1. Mereka menjalankan jentera itu.

2. Emak sedang menidurkan adik.

3. Pekerja itu menurunkan barang-barang dari atas lori.

4. Halim mengikuti perbualan mereka.

5. Saya sudahi syarahan saya ini dengan ucapan salam.

7.3 Kata Kerja Pasif

1. Kata kerja pasif ialah kata kerja yang berasal daripada kata kerja transitif tetapi yang tidak berawalan men‑. Contohnya: angkat, atasi, berikan, percepat, pelajari, persilakan, dan sebagainya.

2. Ada tiga jenis kata kerja pasif. (a) kata kerja pasif diri pertama (b) kata kerja pasif diri kedua (c) kata kerja pasif diri ketiga

3. Kata kerja pasif diri pertama ialah kata kerja pasif yang berimbuhan ku‑. Contohnya: kuangkat, kuatasi, kuberikan, kupercepat, kupelajari, dan kupersilakan.

4. Kata kerja pasif diri kedua ialah yang berimbuhan kau‑. Contohnya: kauangkat, kauatasi, kauberikan, kaupercepat, kaupelajari, dan kaupersilakan.

5 Kata kerja pasif diri ketiga ialah yang berimbuhan di‑. Contohnya: diangkat, diatasi, diberikan, dipercepat, dipelajari, dan dipersilakan

Murid-murid Tahun 4 Mutiara,
Baca nota tentang Penjodoh Bilangan di bawah dan jawab soalan yang diberi.

NOTA: PENJODOH BILANGAN

1. Penjodoh bilangan ialah kata yang digunakan bersama-sama dengan
kata bilangan.

2. Penjodoh bilangan digunakan untuk menentulkan sesuatu benda
mengikut bentuk, rupa, saiz, dan sebagainya.

3. Yang berikut ialah beberapa contoh penjodoh bilangan serta
penggunaannya.

Penjodoh Bilangan	Penggunaan
baris	Untuk benda yang bersusun atau orang yang beratur seperti kedai, pokok, orang dan sebagainya
batang	Untuk benda yang panjang seperti kayu, pokok, sungai, pen, dan sebagainya
biji	Untuk benda yang kecil-kecil seperti telur, manik, buah-buahan, dan sebagainya
cucuk	Untuk benda-benda yang dicucuk seperti sate, buah-buahan, dan sebagainya
das	Untuk bunyi tembakan senapang atau meriam
ekor	Untuk haiwan sepeti kucing, monyet, lembu, dan sebagainya
gugus	Untuk pulau atau buah-buahan seperti anggur, rambutan, dan sebagainya
ikat	Untuk benda-benda yang diikat seperti kayau, buah-buahan, sayur-sayuran, dan sebagainya
jambak	Untuk benda yang dalam bentuk karangan atau berangkai-rangkai seperi bunga, anak kunci, buah-buahan, dan sebagainya
keping	Untuk benda yang nipis dan pipih seperti roti, papan, gambar, dan sebagainya
ketul	Untuk benda-benda yang berketul dan padu seperti batu, ais, arang, dan sebagainya
laras	Untuk senjata api seperti senapang, meriam, dan sebagainya
lembar	Untuk benda yang panjang dan halus seperti benang, tali, dan sebagainya
pasang	Untuk benda-benda yang berpasangan seperti baju, anting-anting, kasut, dan sebagainya
sikat	Untuk pisang
ulas	Untuk isi buah seperti durian, cempedak, nangka, dan sebagainya
utas	Untuk benda yang panjang dan dapat digulung seperti rantai, dawai, tali, dan sebagainya

Tip

Contoh Kesalahan Dalam Penggunaan Penjodoh Bilangan:

1. (a) Setiap orang peserta dikehendaki mematuhi

peraturan yang telah ditetapkan. (salah)

(b) Setiap peserta dikehendaki mematuhi

peraturan yang telah ditetapkan. (betul)

Penjelasan : Ada kalanya penjodoh bilangan tidak

digunakan bersama-sama dengan kata bilangan.

2. (a) Encik Ikmal telah memberikan sebuah pendapat
yang bernas. (salah)

(b) Encik Ikmal telah memberikan pendapat yang
bernas. (betul)

Penjelasan : Penjodoh bilangan tidak diperlukan
untuk menghitung kata nama abstrak.

3. (a) Ayu memetik sejambak bunga lalu disematkan
di rambutnya. (salah)

(b) Ayu memetik sekuntum bunga lalu disematkan di rambutnya. (betul)

Penjelasan : Penjodoh bilangan perlu digunakan

bersesuaian dengan konteks ayat.

Pilih jawapan yang paling sesuai untuk mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat berikut.

1 Untuk memagari kebunnya, Pak Cik Rashid telah membeli beratus-ratus
__________ kawat berduri.
A utas
B gulung
C gelung
D bidang

2 __________ bunga kenanga terselit pada sanggul Sofia
A Sejambak
B Sekuntum
C Sejambangan
D Sebatang

3 Sapu tangan itu dijahit dengan se __________ benang.
A utas
B untai
C gulung
D lembar

4 "Masukkan se __________ garam ke dalam lauk itu," kata Mak Cik Salmah kepada Jamilah.
A cuit
B cubit
C colet
D genggam

5 __________ awan mendung berarak ditiup angin ke arah utara.
A Segugus
B Sekelompok
C Sehamparan
D Sekumpulan

6 Beberapa __________ pulau yang indah terdapat di Phuket, Thailand.
A kelompok
B tompok
C buah
D biji

7 Se __________ kata pun tidak tertulis walaupun sudah dua jam dia menghadap meja tulisnya.
A patah
B potong
C cebis
D untai

8 Ayah membeli dua __________ durian di pasar.
A biji
B ulas
C buah
D buku

9 Kakak menggunakan se __________ kain sebagai pembalut luka pada jarinya.
A cebis
B bentuk
C lembar
D cucuk

10 Polis melepaskan lima __________ tembakan ke arah perompak itu.
A butir
B das
C biji
D pucuk

11 Buku itu berharga dua belas ringgit se __________ .
A papan
B keping
C naskhah
D rangkap

12 Beliau memulakan ucapannya dengan se __________ pantun.
A baris
B patah
C rangkap
D buah

Soalan 13 Berdasarkan Gambar 1.

Gambar 1

13 Ayah membeli beberapa __________ petai di gerai itu.
A gelung
B papan
C mata
D biji

14 Beberapa __________ rokok bertaburan di lantai.
A puntung
B berkas
C kotak
D pucuk

15 Mazirah membeli sebatang tebu dan memotongnya agar setiap adiknya
mendapat __________ .
A sebiji
B seruas
C sehiris
D seketul

16 Pak Cik Yusof mempunyai beberapa __________ rumah sewa di Kampung Sungai Kota.
A pintu
B papan
C bidang
D rangkai

17 Pemuda itu telah menjumpai __________ kunci sewaktu dalam perjalanan ke perhentian bas.
A seutas
B sebilah
C sejambak
D serumpun

Soalan 18 Berdasarkan Gambar 2

Gambar 2

18 Beberapa __________ mutiara diletakkan pada kalung emas itu untuk
mencantikkannya.
A ulas
B butir
C keping
D potong

19 Ayah memasukkan __________ filem ke dalam kameranya.
A segulung
B segelung
C sekajang
D sebuah

20 Pemuda itu membeli __________ surat khabar mingguan di kedai Ali.
A sekeping
B selembar
C senaskhah
D sehelai

21 "Tolong belikan saya se __________ pisang dan se __________ rambutan di gerai buah-buahan itu," pesan ibu kepada ayah.
A biji ... buah
B sisir ... ikat
C tandan ... gugus
D sikat.....longgok

22 "Letakkan lima __________ mangkuk dan beberapa __________ camca di atas meja itu," kata Chef Wan kepada pembantunya.
A biji ... batang
B buah ... batang
C bekas ... bilah
D butir ... bilah

23 Maimun menggubah dua __________ bunga mawar. Kemudian, dia
meletakkannya di atas se __________ almari.
A kuntum ... biji
B bakul ... buah
C jambak ... deret
D jambangan ... buah

24 Pak Cik Aziz ke hutan dengan membawa __________ parang dan
__________ tali untuk mencari rotan.
A sebentuk ... selembar
B sebatang ... segelung
C selaras ... segulung
D sebilah ... seutas

25 Naemah mengambil __________ isi ikan terubuk bakar yang masih panas itu.
A seekor
B secubit
C seketul
D segenggam

26 Ayah membelikan adik __________ langsat dan __________ rambutan.
A segugus ... setangkai
B segugus ... seikat
C sebiji ... selonggok
D setangkai ... segugus

27 Atikah menghadiahi gurunya __________ bunga dan __________ pena.
A sekuntum ..... sebilah
B sejambangan ..... seberkas
C setangkai ..... sepucuk
D sejambak ..... sebatang

28 Polis telah melepaskan beberapa __________ tembakan dengan
menggunakan lima _________ rifel M16.
A butir ..... pucuk
B das ..... laras
C biji ..... batang
D laras ..... das

29 Kakak membeli __________ kain songket dan __________ tikar di Kedai
Payang.
A sehelai ..... segulung
B secarik ..... segelung
C secebis ..... sehamparan
D sehelai ..... sebidang

30 Dia mengutip beberapa __________ batu lalu membaling ke arah __________ burung ciak itu.
A genggam ..... segerombolan
B batang ..... sekumpulan
C ketul ..... sekawan
D kepal ..... seekor

31 __________ senapang dan beberapa __________ peluru telah dijumpai di tepi
bangunan itu.
A Sebatang ..... biji
B Sedas ..... buah
C Selaras ..... butir
D Sekaki ..... butir

32 Berapa harga __________ ikan dan __________ sayur sawi ini?
A sebakul ..... seberkas
B selonggok ..... seikat
C seberkas ..... seikat
D sekawan ..... segulung

33 Untuk memasak gulai itu, kita perlu memasukkan __________ asam gelugur dan beberapa __________ bawang merah.
A sepotong ….. biji
B sehiris ….. ulas
C seketul ….. biji
D sekeping ….. biji

34 Setiap kali ayah pulang dari kampung, dia akan memuatkan keretanya dengan beberapa __________ rambutan serta beberapa __________ kelapa.
A ulas ….. sikat
B biji ….. tandan
C ikat ….. tandan
D ikat ….. sisir

35 Beberapa __________ jalan raya dan dua __________ kedai ditenggelami air akibat hujan lebat.
A jalur ….. pintu
B kaki ….. baris
C batang ….. deret
D baris ….. buah

36 Sebelum beredar dari rumah nenek, emak sempat menjamah __________ pulut dan memakan __________ sirih.
A seketul ….. sekeping
B segenggam ….. sehelai
C sepotong ….. selembar
D sekepal ….. sekapur

37 Tiap-tiap orang yang menyertai aktiviti gotong-royong itu membawa
__________ penggali dan beberapa __________ dawai.
A sebatang ….. gelung
B sebuah ….. gelung
C sekerat ….. lembar
D sebilah ….. utas

38 Emak menanam beberapa __________ sayur dan tiga __________ serai di belakang rumah untuk menjimatkan perbelanjaannya.
A baris ….. pucuk
B deret ….. kelompok
C batas ….. rumpun
D ikat ….. jambak

39 Dia menggunakan __________ tanah liat untuk dijadikan pinggan.
A sekepul
B segugus
C setompok
D segumpal

Soalan 40 Berdasarkan Gambar 3